VIRTUÁLNÍ HOSPITACE Biológia Osmtické javy v bunke

Prezentácia na tému: "VIRTUÁLNÍ HOSPITACE Biológia Osmtické javy v bunke"— Prepis prezentácie:

1 VIRTUÁLNÍ HOSPITACE Biológia Osmtické javy v bunke
Vyučující: PhDr. Kateřina Kožnarová Expert: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD. Titulní strana prezentace.

2 Vyučovacie metódy a formy Brainwriting Vysvetľovanie Kooperatívna výuka Samostatná práca žiakov Skupinová práca žiakov Materiálno-didaktické prostriedky Práca s ICT Základní textová strana.

3 Časti hodiny Úvod – prepojenie na minulú hodinu - oboznámenie s cieľom hodiny Hlavná časť hodiny – určenie kľúčových slov - stanovenie premenných - spracovanie dát Záver – zhrnutie činnosti žiakov Textová strana doplněná vhodným ilustračním obrázkem.

4 Medzipredmetné vzťahy Chémia – znalosť chemických látok Matematika – stanovenie závislých a nezávislých premenných - určenie kontrolnej premennej - deskriptívna štatistika - vytvorenie grafu Textová strana doplněná vhodným ilustračním obrázkem. 4

5 Osobnosť učiteľa Organizačná schopnosť Vysoko rozvinuté komunikačné schopnosti Sebaisté a sebavedomé vystupovanie Priridzená autorita a rešpekt Rozvoj komunikatívnych a sociálnych kompetencií Textová strana doplněná vhodným ilustračním obrázkem. 5

6 Netradičné prvky Vyučovanie v anglickom jazyku – väčšia náročnosť na prípravu a vedenie vyučovacej hodiny Používanie štatistických metód – v biológii zriedkavý jav stanovenie premenných Kľúčové slová Výskumná otázka

7 Hodnotenie vyučovacej hodiny Kombinácia používania vyučovacích metód Vhodne zaradené používanie výpočtovej techniky, ktoré uľahčovalo a urýchľovalo vyučovací proces Rôznorodosť aktivít zabraňujúcich skĺzavaniu do monotónnosti Neustále poskytovanie spätnej väzby a dovysvetlenia náročného, či okamžite nepochopeného učiva zo strany žiakov Záujem učiteľky o názor žiakov

8 Otázky do diskusie Pracujú žiaci bežne s kľúčovými slovami? Ja stanovovanie výskumných otázok bežnou praxou? Stanovenie premenných je len záležitosťou praktických cvičení z biológie alebo sa odohráva aj v iných predmetoch? V triede sú českí študenti aj študenti s rodným jazykom anglickým. Ako reagujú zahraniční študenti na situácie, keď medzi sebou komunikujú českí študenti po česky?