SKÚSENOSTI S PRÍPRAVOU SÚŤAŽE V STAVBE A PROGRAMOVANÍ ROBOTOV FIRST LEGO LEAGUE Z POHĽADU ORGANIZÁTORA, TRÉNERA A ROZHODCU Pavel Petrovič Katedra aplikovanej.

Prezentácia na tému: "SKÚSENOSTI S PRÍPRAVOU SÚŤAŽE V STAVBE A PROGRAMOVANÍ ROBOTOV FIRST LEGO LEAGUE Z POHĽADU ORGANIZÁTORA, TRÉNERA A ROZHODCU Pavel Petrovič Katedra aplikovanej."— Prepis prezentácie:

1 SKÚSENOSTI S PRÍPRAVOU SÚŤAŽE V STAVBE A PROGRAMOVANÍ ROBOTOV FIRST LEGO LEAGUE Z POHĽADU ORGANIZÁTORA, TRÉNERA A ROZHODCU Pavel Petrovič Katedra aplikovanej informatiky Fakulta matematiky, fyziky a informatiky Univerzita Komenského, Bratislava

2 FLL – FIRST LEGO League Prečo je práve táto súťaž zaujímavá?
Čo všetko táto súťaž zahŕňa? Ako súťaž a jej príprava prebieha?

3 Robotika vo vzdelávaní
Interdisciplinárna Jedna z technologicky najrozvinutejších oblastí a preto je vysoko atraktívna Robotika sa dostáva do každodenného života a preto je užitočné sa s ňou počas vzdelávania stretnúť Vynikajúco zapadá do didaktického prístupu Konštrukcionizmus Je vhodná k získavaniu budúcich študentov prírodovedných a technických smerov Hodí na projektové vyučovanie v rôznych predmetoch: fyzika, matematika, technické a vedecké vyučovanie, umelecké predmety, dokonca biológia

4 Výzvy nasadenia robotiky v školách
Osobitný priestor Cena zaobstarania a prevádzky Čas učiteľov navyše, ich námaha, zručnosti Relatívne krátka životnosť Ťažko sa zdieľa medzi viacerými skupinami, ak aktivity presahujú viac ako jednu hodinu/stretnutie Čiastočné riešenie: robotické stavebnice LEGO

5 Realita nasadenia robotiky v slovenských školách
Projekt Infovek – viac ako sto škôl so stavebnicami LEGO MINDSTORMS RCX (koniec 90-tych rokov) Ďalšie inštalácie – individuálne projekty, nadácie, investície škôl, centier voľného času, okolo škôl s vybavením, väčšinou vo fáze úvodných štúdií Príklad: Gymnázium Novohradská Bratislava, špecializovaná učebňa s 18 stavebnicami MINDSTORMS NXT

6 Prečo súťaže? Pevný termín odovzdania (project deadline)
Jasne a presne zadaná konkrétna úloha, ktorú skúsení ľudia vybrali tak, aby bola riešiteľná, netriviálna a zaujímavá Spravidla štandardizovaná platforma, ktorá má širokú používateľskú základňu, dobrú prístupnosť informácií – obrovská úspora času a námahy! Účastníci sa môžu porovnať so svojimi rovesníkmi Možnosť zviditeľnenia školy, klubu, veľká motivácia podať výborný výkon Dobrá príležitosť na budovanie siete kontaktov Športový a súťažný duch, zdravá atmosféra, kde všetko podlieha ideálnym podmienkam na dosiahnutie dobrého výsledku

7 Robotické súťaže v Strednej Európe
Polovica 90-tych rokov: súťaž v stavbe a programovaní stavebníc LEGO Dacta – Hradec Králové Na súťaž nadviazala SSE, pridala kategórie RoboCup Junior – každoročne okolo 100 účastníkov ZŠ, SŠ z celého Slovenska Istrobot, RobotChallenge – hobby robotika, neobmedzená veková kategória – stopár, sumo, myš v bludisku, zbieranie pukov, šprint humanoidov, voľná jazda, RoboTour, FreeScale Race Challenge, Eurobot, Mars 2008: FIRST LEGO League

8 FLL vo svete

9 Počet turnajov a zúčastnené krajiny
FLL v Strednej Európe Rok # Tímov Počet turnajov a zúčastnené krajiny Súťažiaci Dievčatá Chlapci 2009 668 42 (D, A, CH, H, CZ, PL, SK) 4858 17,7% 83,3% 2008 614 4490 22.4% 77.6 % 2007 460 32 (D, A, CH, H, CZ, PL) 3220 19.6% 80.4% 2006 359 26 (D, A, CH, H, CZ) 2658 19.8% 80.2% 2005 281 21 (D, A, CH, H) 2127 19,1% 80.9% 2004 171 12 (D, A, CH) 1259 19.4% 80.6% 2003 104 8 (D, A) 588 12,0% 88.0% 2002 39 6 (D) 278 15.4% 84.6% 2001 16 pilot tournament (D) 78 34.6% 65.5%

10 FLL – v čom vyniká Jednoznačná cieľová skupina (10-16 rokov)
Dôraz na tímovú prácu (súťažné tímy 5-10 členov) Dôsledne štandardizovaná platforma = rovnaké podmienky pre všetkých Celosvetová pôsobnosť – desaťtisíce účastníkov z celého sveta, možnosť postúpiť do ďalších kôl (4 úrovne) Podporované svetovým výrobcom robotických stavebníc, na Slovensku: Nadáciou pre deti Slovenska Každoročne sa mení zadanie úloh – nie sú zvýhodnené tímy, ktoré sa zapájajú už 5 rokov a súťažia znova a znova s tým istým robotom (Istrobot, RCJ), modely misií každoročne obsahujú nové užitočné a zaujímavé súčiastky, ktoré obohatia klub/školu

11 FLL – v čom vyniká Ideálna pre začiatočníkov: môžu vyniknúť už v prvom roku, ak sú výborní, skvelé pre skúsených borcov, ktorí dokonale zužitkujú svoje skúsenosti Nie je to iba robotika – výskumný projekt – ideálny pre zapojenie dievčat, alebo menej technicky-špecializovaných členov tímu – interdisciplinarita! Dobrý štandard prípravy súťaže, dokumentácie, zabezpečenia tímov

12 FLL – z čoho presne pozostáva
4 rovnocenne bodované kategórie Robot-Game Prezentácia výskumného projektu Tímová práca Robot-Design

13 Robot-Game

14 Robot-Design

15 Prezentácia výskumného projektu

16 Tímová práca

17 Skúsenosti organizátora
Regionálne turnaje tímov (okolo 120 ľudí) Organizačná výzva – tím ľudí, zaškolenie rozhodcov pri stoloch, poroty, výber a príprava miesta turnaja Komunikácia s tímami, koordinátormi podujatia Rozpočet v spolupráci s NDS

18 Skúsenosti porotcu Štandardizované hodnotiace hárky (body v mnohých subkategóriách) – zverejnené na Internete 15-minutové prezentácie/interview – intenzívna práca... Koordinácia dvoch skupín rozhodcov, spoločná schôdza, nastavenie spoločnej latky Tímová práca: v krátkom rozhovore preniknúť do pozadia a štruktúry tímu – psychológia Radostná práca

19 Skúsenosti trénera Z pohľadu trénera: súťaž trénerov, nie súťaž detí
Nesmie riešiť úlohy, len nasmerovať Veľmi závislé od veku: 10 ročné deti sú celkom nesamostatné a treba im neustále vytvárať rámec práce, mantinely pre spontánne ale úplne nereálne nápady, 16-ročné deti: celkom samostatné, prípadná odborná pomoc Hlavná úloha: zabezpečiť stretnutia, dialóg, efektívnu tímovú komunikáciu

20 Skúsenosti trénera oboznámenie žiakov s témou a jej cieľom (doprava a jej nedostatky - zlepšenie dopravnej situácie) zistenie možných problémov týkajúcich sa témy, výber jedného z nich (meškanie MHD) zbieranie informácií, výskum (prečo, kedy, koľko, aké linky MHD meškali) návrh riešení, prezentácia (pridanie spojov MHD, systém upozorňujúci na meškanie, presnosť) oboznámenie sa s hracím plánom pre robota oboznámenie sa s pravidlami a misiami hracieho plánu návrh robota programovanie robota spúšťanie robota na hracom pláne príprava na súťaž (prezentovanie v škole, riaditeľovi dopravného podniku, rodičom, dolaďovanie)

21 Záver Viac ako 2000 základných škôl na Slovensku
Každá z nich obsahuje tím detí, ktoré dokážu vytvoriť výbornú prezentáciu, postaviť perfektné roboty a sú vysoko motivované Počiatočná investícia je relatívne neveľká a je v možnostiach rodičov/školy vo vzájomnej spolupráci ju prekonať – v ústrety vyjde i NDS FLL je ideálna aktivita pre vytváranie školy, do ktorej deti chodia radi – citát: „Do takejto školy ma baví chodiť“ Sme všetci jeden veľký tím FLL, pripravení?