Ako zobrazujeme skutočnosť Mediálna výchova v 5. ročníku
Motivačný rozhovor 1. Máte radi kreslené seriály? 2. Ktoré máte najradšej? 3. Prečo ste si ich obľúbili? 4. Vymenujte hlavné postavy vášho obľúbeného seriálu. 5. Skúste charakterizovať tieto postavy. 6. Vymenujte aspoň dva typické znaky vášho obľúbeného seriálu.
Skupinová práca 1. Pracujeme v troch skupinách. Každá skupina potrebuje pero a papier s obrázkom. 2. Skupiny sa rozmiestnia po triede. 3. Každá skupina dostane ten istý papier s obrázkom. Úlohou je do bublín doplniť text rozhovoru zobrazených postáv.
Kontrola skupinovej práce 1. Každá skupina číta dialógy. 2. Porovnáme, ako rôzne si obrázok vysvetlili.
Čo sme zistili? Touto aktivitou sme si ukázali, ako rôzne sa dá opísať tá istá udalosť, scéna, resp. obrázok rôznymi ľuďmi. Aj médiá zobrazujú skutočnosť z rôznych uhlov pohľadu, teda rôzne. Záleží na tom, aké informácie získajú, do akej miery si ich overia, koľko zdrojov informovanosti využijú, čo chcú svojou reportážou povedať, ktoré skupiny ľudí chcú osloviť a pod.
O čom sa postavy rozprávali? 1.Ja sa bicyklovať viem. 2.Bicykel už mám. 3.Toto je dievčenský bicykel. Synček, kúpil som ti tvoj prvý bicykel a ukážem ti, ako sa na ňom jazdí.
Doplňte:
Ideme nakupovať
V kníhkupectve
Zdroj: www.zborovna.sk www.ceknito.sk www.google.sk